La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura en la Declaración Mundial Sobre la Educación Superior en el Siglo XXI señala que la generación y difusión del conocimiento por medio de la investigación es un acto de formación, de ahí que el presente documento se deriva de un proyecto que responde al objetivo de contribuir en la formación y fortalecimiento docente para la investigación, a fin de incidir en su práctica, en sus actividades de gestión y de innovación como el camino en la creación del conocimiento. Es un trabajo con un enfoque cualitativo en la lógica crítico-dialéctica y de investigación acción. El objeto es el proceso formativo; los sujetos son docentes de los tres niveles educativos. Se realizo un análisis
heurístico y reflexivo. El resultado principal es una propuesta formativa para la investigación educativa.
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