Didáctica de la comunicación intercultural a través de un enfoque etnolingüístico.

Carlos González Di Pierro; Arianna Alessandro; Juan Manuel Zamora Mendoza

NUEVOS ENFOQUES EN EDUCACIÓN

Vol. 5 Núm. 1 (2011): La competitividad, elemento clave para la recuperación económica

Didáctica de la comunicación intercultural a través de un enfoque etnolingüístico.

Carlos González Di Pierro⁺⁻
Arianna Alessandro⁺⁻
Juan Manuel Zamora Mendoza⁺⁻

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Enviado: junio 28, 2016
Publicado: 2018-08-23

Resumen

Nos proponemos presentar algunos de los resultados obtenidos en una investigación donde se exploran los métodos de enseñanza de las lenguas a través de una didáctica intercultural. En virtud de que en la actualidad han proliferado los programas de enseñanza de lenguas extranjeras en contexto de inmersión, sabiendo que la competitividad de las empresas pasa por la capacitación lingüística de su personal, y donde una importante herramienta para ello es que el aprendiz de lenguas pase un determinado período en el país de la lengua meta. Nuestro trabajo consiste en una investigación llevada a cabo con estudiantes norteamericanos que aprenden español para insertarse en el mercado laboral, y que se someten a una pedagogía intercultural de la enseñanza de la lengua donde se quiere lograr el desarrollo de la competencia comunicativa por medio de un enfoque etnográfico del proceso enseñanza-aprendizaje

Citas

Barro, A., S. Jordan y Roberts, C.(2001) .La práctica cultural en la vida cotidiana: el estudiante de idiomas como etnógrafo, en Byram, M. y M. Fleming, Perspectivas interculturales en el aprendizaje de idiomas. Enfoques a través del teatro y la etnografía.( 82-103).Madrid: Cambridge University Press.
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Palabras clave

comunicación
intercultural
didáctica
lingüística
competencia

Cómo citar

González Di Pierro, C., Alessandro, A., & Zamora Mendoza, J. M. (2018). Didáctica de la comunicación intercultural a través de un enfoque etnolingüístico. Repositorio De La Red Internacional De Investigadores En Competitividad, 5(1). Recuperado a partir de https://riico.net/index.php/riico/article/view/639

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[1] Barro, A., S. Jordan y Roberts, C.(2001) .La práctica cultural en la vida cotidiana: el estudiante de idiomas como etnógrafo, en Byram, M. y M. Fleming, Perspectivas interculturales en el aprendizaje de idiomas. Enfoques a través del teatro y la etnografía.( 82-103).Madrid: Cambridge University Press.

[2] Byram, M. (1997) Teaching and assessing intercultural communicative competenc., Clevedon: Multilingual Matters.

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[4] CHEN, G, y W. STAROSTA, (1999) ,A review of the concept of Intercultural awareness, Human Communication, 2(1), 27-54.

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[6] Ellis, G. (1996) .How culturally appropriate is the communicative approach?. ELT Journal, 50 (3), 213-218.

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[8] Geertz, C. (1973) .La interpretación de las culturas (trad. A.L. Bixio, 1997), Barcelona: Gedisa.

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[10] Gudykunst, W. B. (1992). Communicating with strangers: an approach to intercultural communication. New York: McGraw-Hill.

[11] Hall, E.T. (1978) Más allá de la cultura. Barcelona: Gustavo Gili.

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[16] Meyer, M. (1991). Developing Transcultural Competence. Case studies of advanced foreign language learners. En D. Butjes y M. Byram (eds.), Developing Languages and Cultures.

[17] Miquel, L. (2005). La subcompetencia sociocultural, En Sánchez J. e I. Santos, Vademécum para la formación de profesores: (511-531). Madrid: SGEL

[18] Rodrigo, M. (1999). La comunicación intercultural. Barcelona: Anthropos.

[19] Sánchez , J. (1999). Lengua y cultura. La tradición cultural hispánica., Carabela 45, 5-26.

[20] Taft, R. (1999). Ethnographic research methods. En Keeves, J.P. y Lakomski, G. (eds.), Issues in Educational Research: (113-120). Oxford: Elsevier Science/Pergamon.

[21] Vilá, R. (2003). El desarrollo de la competencia comunicativa intercultural en una sociedad multicultural y plurilingüe: una propuesta de instrumentos para su evaluación, En J. Perera (Ed.), Plurilingüisme i educació: els reptes del segle XXI. Ensenyar llengües en la diversitat i per la diversitat. Barcelona: ICE.

[22] VILÁ, R. (2005). La competencia comunicativa intercultural. Un estudio en el primer ciclo de la ESO, Tesis Doctoral, Universidad de Barcelona. Disponible en: www.tesisenxarxa.net/TDX/TDX_UB/TESIS/AVAILABLE/TDX-1216105-135329.