Didáctica de la comunicación intercultural a través de un enfoque etnolingüístico.

Carlos González Di Pierro; Arianna Alessandro; Juan Manuel Zamora Mendoza

NUEVOS ENFOQUES EN EDUCACIÓN

Vol. 5 No. 1 (2011): La competitividad, elemento clave para la recuperación económica

Didáctica de la comunicación intercultural a través de un enfoque etnolingüístico.

Carlos González Di Pierro⁺⁻
Arianna Alessandro⁺⁻
Juan Manuel Zamora Mendoza⁺⁻

PDF (Español (España))

Submitted: June 28, 2016
Published: 2018-08-23

Abstract

Nos proponemos presentar algunos de los resultados obtenidos en una investigación donde se exploran los métodos de enseñanza de las lenguas a través de una didáctica intercultural. En virtud de que en la actualidad han proliferado los programas de enseñanza de lenguas extranjeras en contexto de inmersión, sabiendo que la competitividad de las empresas pasa por la capacitación lingüística de su personal, y donde una importante herramienta para ello es que el aprendiz de lenguas pase un determinado período en el país de la lengua meta. Nuestro trabajo consiste en una investigación llevada a cabo con estudiantes norteamericanos que aprenden español para insertarse en el mercado laboral, y que se someten a una pedagogía intercultural de la enseñanza de la lengua donde se quiere lograr el desarrollo de la competencia comunicativa por medio de un enfoque etnográfico del proceso enseñanza-aprendizaje

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Keywords

comunicación
intercultural
didáctica
lingüística
competencia

How to Cite

González Di Pierro, C., Alessandro, A., & Zamora Mendoza, J. M. (2018). Didáctica de la comunicación intercultural a través de un enfoque etnolingüístico. Repositorio De La Red Internacional De Investigadores En Competitividad, 5(1). Retrieved from https://riico.net/index.php/riico/article/view/639

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