Comparación  de la percepción del nivel de calidad institucional de los alumnos de la licenciatura en mercadotecnia de una universidad incorporada a la U de G y de una universidad privada en la ZMG

José de Jesús Urzúa López; Martha Filomena Muñoz Fajardo; José de Jesús Martínez Martín

NUEVOS ENFOQUES EN EDUCACIÓN

Vol. 5 No. 1 (2011): La competitividad, elemento clave para la recuperación económica

Comparación de la percepción del nivel de calidad institucional de los alumnos de la licenciatura en mercadotecnia de una universidad incorporada a la U de G y de una universidad privada en la ZMG

José de Jesús Urzúa López⁺⁻
Martha Filomena Muñoz Fajardo⁺⁻
José de Jesús Martínez Martín⁺⁻

PDF (Español (España))

Submitted: June 28, 2016
Published: 2018-08-23

Abstract

En el presente trabajo de investigación de campo, con una muestra no estadística, se realiza una comparación de las principales variables para medir la calidad institucional educativa (Académica, Administrativa, Tecnológica e Instalaciones) de dos universidades una de ella incorporada a la universidad pública estatal, Universidad de Guadalajara y la otra particular con la finalidad de similitudes, diferencias, áreas de oportunidad, fortalezas, debilidades en ellas.

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Keywords

Calidad Educativa Institucional. Medición de variables académica
administrativa
tecnología e infraestructura.

How to Cite

Urzúa López, J. de J., Muñoz Fajardo, M. F., & Martínez Martín, J. de J. (2018). Comparación de la percepción del nivel de calidad institucional de los alumnos de la licenciatura en mercadotecnia de una universidad incorporada a la U de G y de una universidad privada en la ZMG. Repositorio De La Red Internacional De Investigadores En Competitividad, 5(1). Retrieved from https://riico.net/index.php/riico/article/view/634

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