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Repositorio de la Red Internacional de Investigadores en Competitividad

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y CREACIÓN DE VALOR

Vol. 11 (2017): El valor del conocimiento y efectos en la competitividad: ISBN 978-607-96203-0-6

Modelo sociocultural de gestión del conocimiento para las instituciones de educación superior

Enviado
mayo 17, 2018
Publicado
2018-07-18

Resumen

En la Sociedad actual la Gestión del Conocimiento se ha convertido en el factor principal de las
organizaciones -incluidas las educativas-. Es decir, el conocimiento como el principal elemento que
hace del desarrollo de tecnologías, metodologías y estrategias una ventaja competitiva en donde el
conocimiento se convierte en un componente indispensable para el progreso económico, social,
ético y socialmente incluyente de un país. El trabajo que se presenta responde al propósito
“proponer un modelo de gestión del conocimiento para las Instituciones de Educación Superior que
incida en investigadores, docentes y líderes a fin de fomentar una cultura organizacional que
propicie que los resultados de la productividad se difundan y divulguen para que los docentes los
gestionen en su práctica y hagan posible que los estudiantes los aprendan en nuevas
construcciones”. Estudio cualitativo, caso instrumental, entrevistas en profundidad, la hermenéutica
como método de análisis. Resultado “Modelo Sociocultural de Gestión del Conocimiento".

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