Conocimiento cultural como objeto de estudio en una empresa avícola

Ángel Torres Tello; Rosa María Romero González; Josefina Morgan Beltrán

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y CREACIÓN DE VALOR

Vol. 6 Núm. 1 (2012): La arquitectura financiera en las organizaciones para la competitividad: 978-607-96203-0-1

Conocimiento cultural como objeto de estudio en una empresa avícola

Ángel Torres Tello⁺⁻
Rosa María Romero González⁺⁻
Josefina Morgan Beltrán⁺⁻

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Enviado: junio 21, 2016
Publicado: 2018-08-25

Resumen

Esta investigación se enfoca a adoptar el conocimiento cultural como una ventaja competitiva del negocio avícola. Para esto, se planteó la pregunta de investigación ¿Cómo está gestionando y cómo debe gestionar el conocimiento cultural en una empresa avícola? El conocimiento cultural no está codificado y se difunde con amplitud a través de los vínculos y las relaciones que unen a los miembros de la organización, su intercambio está en los supuestos, opiniones, evidencias, experiencias, habilidades que se adquieren en el tiempo entre los miembros de un grupo. Se realizaron las pruebas estadísticas, se calcularon los coeficientes de correlación entre seis escalas sobre gestión del conocimiento y se utilizó el ajuste de Bonferroni para controlar el error Tipo I. Se observó que las fases de comunicación y socialización influencian de una forma individual hasta colectiva en la relación de todo grupo entendidas como procesos formativos del conocimiento cultural.

Citas

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Pauleen, D. (2007). Cross-Cultural Perspectives on knowledege Management. USA: Libraries Unlimited

Palabras clave

Conocimiento cultural
gestión del conocimiento
comunicación

Cómo citar

Torres Tello, Ángel, Romero González, R. M., & Morgan Beltrán, J. (2018). Conocimiento cultural como objeto de estudio en una empresa avícola. Repositorio De La Red Internacional De Investigadores En Competitividad, 6(1). Recuperado a partir de https://riico.net/index.php/riico/article/view/518

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[1] Choo, W. C. (1998). La organización Inteligente: El empleo de la información para dar significado, crear conocimiento y tomar decisiones. Nueva York: Oxford University Press.

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[8] Pauleen, D. (2007). Cross-Cultural Perspectives on knowledege Management. USA: Libraries Unlimited