Fortalezas de instituciones educativas en territorio mexiquense para vincularse con las pymes de autopartes del sector automotriz

Gilberto Parra Gaviño; Rosa Amalia Gómez Ortíz; Isidoro Pastor Román

NUEVOS ENFOQUES EN EDUCACIÓN

Vol. 8 No. 1 (2014): Innovación y competitividad. Impulsores del desarrollo. ISBN: 978-607-96203-0-3

Fortalezas de instituciones educativas en territorio mexiquense para vincularse con las pymes de autopartes del sector automotriz

Gilberto Parra Gaviño⁺⁻
Rosa Amalia Gómez Ortíz⁺⁻
Isidoro Pastor Román⁺⁻

PDF (Español (España))

Submitted: December 1, 2016
Published: 2018-01-06

Abstract

El objetivo fue “determinar la infraestructura y acciones que las instituciones educativas realizan para vincularse con las pymes de autopartes del sector automotriz en el territorio mexiquense”. Se diagnosticó la infraestructura y servicios que las instituciones ofrecen a las pymes de autopartes para mejorar su competitividad. Se eligieron 27 instituciones de educación superior, 26 públicas y una privada, el estudio se basó en entrevistas e informes anuales de las IES y los anuarios estadísticos de la ANUIES. Se encontraron diversas estrategias para vincularse con las empresas: capacitación, principalmente, de directivos y técnicos, programas de maestría y doctorado en el campo de la ingeniería y de la administración, sin embargo hay escaso desarrollo de investigación y de prototipos tecnológicos.

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Keywords

vinculación
colaboración
instituciones de educación superior
empresas

How to Cite

Parra Gaviño, G., Gómez Ortíz, R. A., & Pastor Román, I. (2018). Fortalezas de instituciones educativas en territorio mexiquense para vincularse con las pymes de autopartes del sector automotriz. Repositorio De La Red Internacional De Investigadores En Competitividad, 8(1). Retrieved from https://riico.net/index.php/riico/article/view/1239

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