La implementación y manejo de un Sistema de Gestión de Conocimiento adecuado se constituye como un
elemento esencial en las Universidades como instituciones generadoras de conocimiento. Para este estudio
se evaluaron los grupos de investigación de la Universidad de los Llanos, en la ciudad de Villavicencio,
tomando como referencia el modelo de la espiral del conocimiento de Nonaka y Takeuchi. El diseño
aplicado fue de tipo descriptivo, de corte transversal, mediante observación directa y descripción de tipo
cualitativa-cuantitativa. La recolección de la información fue mediante entrevista-encuesta, validada
mediante el índice de confiabilidad o consistencia interna Alfa de Cronbach. Fue posible establecer que la
gestión de conocimiento en los grupos de Investigación de la Universidad de los Llanos, Unillanos,
evaluado bajo el modelo de espiral de conocimiento de Nonaka-Takeuchi, durante el primer semestre del
año 2016 es inexistente; ya que ningún grupo ha establecido un modelo de gestión de conocimiento
específico.
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