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NUEVOS ENFOQUES EN EDUCACIÓN

Vol. 3 Núm. 1 (2009): La competitividad como estrategia en época de crisis ISBN 9789707649538

Evaluación mediante encuestas de la práctica docente en instituciones de educación superior

Enviado
julio 14, 2016
Publicado
2009-12-01

Resumen

La evaluación de la práctica docente universitaria, plantea básicas aspectos a considerar, tales como comprender primeramente la función docente y para no convertirla en un mercantilismo profesional, resulta interesante analizar los tipos de evaluación  así como algunas fuentes de evidencias que se han aplicados en instituciones de educación superior. Es conveniente analizar su elaboración; qué se debe valorar, quién debe hacerlo y cómo debe hacerse.

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