Ir al menú de navegación principal Ir al contenido principal Ir al pie de página del sitio

Educación, gestion del conocimiento y creacion de valor

Vol. 16 (2022): Transformación digital como propuesta de valor para la competitividad ISBN 978-607-96203-0-11

Estudio a empleadores y su impacto en las instituciones de educación superior. El caso de la FCCA de la UMSNH

Enviado
diciembre 2, 2022
Publicado
2023-01-23

Resumen

Conocer el desempeño laboral de nuestros egresados y determinar las necesidades de formación que el mercado laboral requiere, a fin de adecuar los programas académicos a las necesidades institucionales, es el objetivo del presente trabajo de investigación, el cual se considera de tipo descriptivo transversal con un enfoque cuantitativo, se conduce en ambientes naturales y la recomendaciones propuestas se extraen de los datos proporcionados por los empresarios que validan el desempeño profesional de los egresados de la Facultad de Contaduría y Ciencias Administrativas de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Se elaboró el diseño del cuestionario para recabar la opinión de los empleadores, Se desarrolló el sistema para efectuar la encuesta electrónica, se aplicó la encuesta electrónica para recabar respuestas en línea de los empleadores, se llevó a cabo el registro automático de respuestas y se generaron los reportes parciales por fecha de corte.

Citas

  1. Campos Rios, G. (2005). La vinculación universitaria: ese oscuro objeto del deseo. Universidad Autonoma de Nuevo León.
  2. Alonso, C., González, L., & Ma., L. (2011). Indicadores Básicos de Seguimiento a Egresados. CEDISP .
  3. ANUIES . (2000). La Educación Superior en el Siglo XXI. Líneas estratégicas de desarrollo. Una propuesta de la ANUIES. Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior.
  4. ANUIES. (1 de Enero de 2015). ANUIES . Obtenido de Informacion y Servicios: http://www.anuies.mx/iinformacion-y-servicios/informacion-estadistica-de-educacionsuperior/anuario-estadistico-de-educacion-superior
  5. Durand Villalobos, J. (2019). Estudio de seguimiento de egresados de la Maestría en Innovación Educativa, periodo 2011-2017. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 1039-1048.
  6. ENOE. (2016). ENOE.
  7. Escalona Rios, L., & Fernandez Cruz, E. (2007). Los estudios de egresados del area bibliotecológica: de la teoria a la práctica. Revista Interamericana de Bibliotecología ,
  8. -135.
  9. Hernandez Sampieri, R., Fernández - Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2007). Metodología de la Investigación. McGraw-Hill.
  10. INEGI. (2009). Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo 2009. México: INEGI.
  11. Kerlinger, F. N., & Lee, H. B. (2008). Investigación del comportamiento. Métodos de investigación en ciencias sociales. McGraw-Hill.
  12. Malagón, L. A. (2006). La vinculación Universidad-Sociedad desde una perspectiva social. Educacion y Educadores, 79-93.
  13. Maria, A., & Suarez, E. (12 de Enero de 2003). UAM. http://www.uam.mx/egresados/estudios/emp9803/Global_UAM.pdf
  14. Martínez, M. (2012). La integración laboral del egresado de educacion superior en México. La integración laboral del egresado de educacion superior en México (pág. 13). ITESM.
  15. Martuscelli, J., & Martinez Leyva, C. (2002). Problemas de la pertinencia de la educación superior en el mercado laboral. Equidad y pertinencia social de la educacion superior. Congreso: retos y expectativas de la universidad UAEM.
  16. OCDE. (1998). Redefining Tertiary Education. OCDE.
  17. OCDE. (2010). Educacion hoy. La perspectiva de la OCDE. Instituto Internacional de Investigación de Tecnología Educativa , S. C.
  18. Ochoa, C. (11 de noviembre de 2013). ¿Que tamaño de muestra necesito? Obtenido de netquest: https://www.netquest.com/blog/es/blog/es/que-tamano-de-muestra-necesito
  19. OECD. (21 de Mayo de 2012). OECDiLibrary. Obtenido de Better Skills, Better Jobs, Better Lives: http://www.oecd-ilibrary.org/education/better-skills-better-jobs-betterlives_9789264177338-en
  20. Paredes Nebot, A., & Edo Ros, C. (2017). El estudio de empleadores: una herramienta para la mejora del sistema. enQa. eqar.
  21. Rojo, N. (1999). Pertinencia Social de los Programas Académicos de perfil gerencial en el sector salud. Educ Med Sup, 10.
  22. Universidad Autónoma de Madrid. (s.f.). www.uam.es. http://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/Metodos/Materiales/: http://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/Metodos/Materiales/Apuntes%20Cuestionario.pdf
  23. Valencia, D., Navarrete, E., Lopez, K., & Burgos, B. (2004). Estudio de Empleadores de Egresados Unidad Regional Centro Universidad de Sonora. Docuentos de Investigación Educativa.

Artículos más leídos del mismo autor/a