Entre las actividades ineludibles y prioritarias que toda institución de educación superior debe
emprender se encuentra el estudio de seguimiento a egresados, pues constituyen un mecanismo
de diagnóstico de la realidad sobre las actividades académico-administrativas desarrolladas.
También permiten identificar la satisfacción de los empleadores respecto a la formación recibida
de su personal, a la vez de captar los juicios y recomendaciones que pueden emitir sobre sus
necesidades en cuanto al mercado laboral. La no existencia de información suficiente sobre los
instrumentos propios para el país y aplicables a la realidad objetiva de la institución torna
necesaria la conformación de una metodología para el seguimiento de graduados. El objetivo del
trabajo es determinar las variables e indicadores que deben constituir la base de los instrumentos
para la recogida de datos de la metodología de seguimiento a egresados. Este resultado
científico puede servir como referente para la región, el país y otras instituciones educativas
interesadas en la temática.