Metodología para la transferencia del conocimiento tácito a explícito en la gestión del conocimiento

Yolanda Saldaña Contreras; Fernando M. Ruiz Díaz; María del Carmen Rodríguez Torres

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y CREACIÓN DE VALOR

Vol. 4 Núm. 1 (2010): La competitividad como factor de éxito ISBN 978-970-27-2032-4,

Metodología para la transferencia del conocimiento tácito a explícito en la gestión del conocimiento

Yolanda Saldaña Contreras⁺⁻
Fernando M. Ruiz Díaz⁺⁻
María del Carmen Rodríguez Torres⁺⁻

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Enviado: julio 7, 2016
Publicado: 2017-03-23

Resumen

Este trabajo describe y explica las diferentes fases y momentos del método denominado “Sistematización de Experiencias”. A través de este método se busca orientar los miembros de un equipo de trabajo sobre cómo rescatar y convertir en conocimiento explícito el conocimiento tácito que poseen. Para tal efecto, se realizó una investigación de tipo documental. Se analizaron las propuestas metodológicas de los autores más reconocidos en el ramo y se seleccionó lo más pertinente para combinar y complementar las diversas aportaciones. Como resultado principal se logró clarificar, uniformizar y definir los objetivos, principios, supuestos, las condiciones para la aplicación del método de Sistematización de Experiencias así como las diferentes fases a seguir.

Citas

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Palabras clave

Etapas del método
conocimiento tácito y explícito.

Cómo citar

Saldaña Contreras, Y., Ruiz Díaz, F. M., & Rodríguez Torres, M. del C. (2017). Metodología para la transferencia del conocimiento tácito a explícito en la gestión del conocimiento. Repositorio De La Red Internacional De Investigadores En Competitividad, 4(1). Recuperado a partir de https://riico.net/index.php/riico/article/view/800

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[1] Barnechea, M. M., González, E., Morgan M.L. (1994). La Sistematización como Producción de Conocimientos. Recuperado de http://preval.org/documentos/00508.pdf

[3] Barnechea, M.M., Morgan, M. ( 2007). El Conocimiento desde la Práctica y una Propuesta de Método de Sistematización de Experiencias. Recuperado de http://aprendeenlinea.udea.edu.co/

[4] Cáceres L., Ayllón Viaña, M. R. (2002). Memoria del Taller sobre la Enseñanza de la Sistematización de Trabajo Social. Recuperado de http://www.alforja.or.cr/sistem/documentos/revista_magisterio_33.pdf

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[6] Ferreira, S., Canepa, C. (2007). Apuntes para el curso de Sistematización de Experiencias. Recuperado de http://www.aulafacil.com/curso-sistematizacion-experiencias/curso/Te

[7] Francke M. (1995). La Sistematización: Apuesta por la generación de conocimientos a partir de las experiencias de promoción. Curso de Sistematización de Experiencias. Recuperado de http://www.aulafacil.com/curso-sistematizacion-experiencias/curso/Te

[8] García-Lluis Valencia, A. (2005). Una Estrategia de Futuro En-Clave de Conocimiento II. Recuperado de http://www.vkmc.es/Art/ecc2.pdf

[9] Gutiérrez- Montoya, G. A. (2008). Curso de Sistematización de Experiencias. Recuperado de www.aulafácil.com/curso-sistematizacion-experiencias/curso/TE

[10] Jara, H. O. (1994). Para Sistematizar Experiencias, Una propuesta Teórica y Práctica. Recuperado de http://www.metabase.net/docs/adeso/00149.html

[11] Jara, H. O. (2006). La Sistematización de Experiencias y las Corrientes Innovadoras del Pensamiento Latinoamericano. Una aproximación histórica. La Piragua, No 23 pp.7-8 Recuperado de http://www.alforja.or.cr/sistem/documentos/oscar_jara