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Repositorio de la Red Internacional de Investigadores en Competitividad

NUEVOS ENFOQUES EN EDUCACIÓN

Vol. 11 (2017): El valor del conocimiento y efectos en la competitividad: ISBN 978-607-96203-0-6

Análisis del uso de las TIC en las escuelas Primarias de Madrid, Tecoman, Colima

Enviado
mayo 16, 2018
Publicado
2018-07-18

Resumen

El presente trabajo se realizó con el fin de analizar las tecnologías de la información y

comunicación (TIC) como herramienta base en el aprendizaje de los alumnos de las escuelas

primarias en la comunidad de Madrid Colima durante el periodo 2016-2017. Así como la capacidad

del profesorado para adaptarse a las tecnologías que van siendo incorporadas por la secretaria de

educación pública (SEP) tales como proyectores, pantallas táctiles, tabletas, computadoras

portátiles, etc. El método de investigación consistió en la formulación y aplicación de encuestas,

mismas que fueron respondidas por el alumnado y los docentes de las diferentes instituciones

educativas de dicha comunidad.

Como resultado de la situación fue:

• Desinformación de cómo utilizarlo mejor por los profesores

• Falta de exigencia en la evaluación por parte de los programas educativos

• insuficiente o nulo apoyo administrativo al profesorado acerca de iniciativas que incluyan el

uso de TIC´s.

Citas

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