Programa de tutoría para una institución de educación superior, una alternativa metodológica para mejorar la eficiencia y el aprovechamiento académico de los estudiantes

Jorge Ortiz Marín; Javier Ramírez Chávez; Livier Padilla Barbosa

NUEVOS ENFOQUES EN EDUCACIÓN

Vol. 3 No. 1 (2009): La competitividad como estrategia en época de crisis ISBN 9789707649538

Programa de tutoría para una institución de educación superior, una alternativa metodológica para mejorar la eficiencia y el aprovechamiento académico de los estudiantes

Jorge Ortiz Marín⁺⁻
Javier Ramírez Chávez⁺⁻
Livier Padilla Barbosa⁺⁻

PDF (Español (España))

Submitted: July 13, 2016
Published: 2009-12-01

Abstract

La presente investigación trata acerca de los procesos educativos en una institución de educación superior y su repercusión en aspectos como la eficiencia Terminal, aprovechamiento académico y pertenencia institucional. La particular forma de vida actual, aunada a las necesidades, inquietudes, problemas personales, familiares, genera en algunos tutorados, inseguridad y dudas que inciden de manera directa en su proceso de formación. El motivo del presente proyecto, fue: La disminución del rendimiento académico detectada en los estudiantes.

References

Chaiña Gutiérrez, M. (2007). Extraído de http://www.monografias.com/trabajos 44/estilosaprendizaje2.shtml
Anuies. Programas institucionales de tutoría. Aprendizaje con nuevas tecnologías. Paradigma emergente. Pagina web: http://investigacion. ILCE.edu.mx.
Keith, T. (2006). Tutoría serie prácticas educativas-5. México.
Latapí S.P. (1988). La enseñanza tutorial: elementos para una propuesta orientada a elevar la calidad. Revista de educación superior, 5-19
Lundgren, U.P. (1992). Teoría del currículo y escolarización. Madrid. Editorial Morata.
Postic. M. y de Ketele, J. M. (1999).Observar las situaciones educativas. Nancea, España,
Postic. M. (1978). Observación y formación de profesores, Madrid editorial Morata.

Keywords

tutoría
institución
superior mejora eficiencia

How to Cite

Ortiz Marín, J., Ramírez Chávez, J., & Padilla Barbosa, L. (2009). Programa de tutoría para una institución de educación superior, una alternativa metodológica para mejorar la eficiencia y el aprovechamiento académico de los estudiantes. Repositorio De La Red Internacional De Investigadores En Competitividad, 3(1). Retrieved from https://riico.net/index.php/riico/article/view/904

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[1] Chaiña Gutiérrez, M. (2007). Extraído de http://www.monografias.com/trabajos 44/estilosaprendizaje2.shtml

[2] Anuies. Programas institucionales de tutoría. Aprendizaje con nuevas tecnologías. Paradigma emergente. Pagina web: http://investigacion. ILCE.edu.mx.

[3] Keith, T. (2006). Tutoría serie prácticas educativas-5. México.

[4] Latapí S.P. (1988). La enseñanza tutorial: elementos para una propuesta orientada a elevar la calidad. Revista de educación superior, 5-19

[5] Lundgren, U.P. (1992). Teoría del currículo y escolarización. Madrid. Editorial Morata.

[6] Postic. M. y de Ketele, J. M. (1999).Observar las situaciones educativas. Nancea, España,

[7] Postic. M. (1978). Observación y formación de profesores, Madrid editorial Morata.

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