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NUEVOS ENFOQUES EN EDUCACIÓN

Vol. 6 Núm. 1 (2012): La arquitectura financiera en las organizaciones para la competitividad: 978-607-96203-0-1

La integración de la inteligencia emocional como estrategia competitiva para la formación de estudiantes de licenciatura

Enviado
June 21, 2016
Publicado
2018-08-25

Resumen

Las competencias cognitivas están asociadas al saber y al conocimiento, muy recientemente se está integrando la existencia del campo de las competencias emocionales. En este trabajo se hace una descripción de cómo se puede maximizar el aprovechamiento de los alumnos de licenciatura utilizando el análisis de perfiles de los estudiantes con herramientas que midan su inteligencia emocional, para implementar estrategias que  ayuden al desarrollo de sus competencias en el proceso de aprendizaje. Es una investigación documental  sobre inteligencia emocional y sus efectos en el aprovechamiento escolar, en base a lo anterior surge la siguiente pregunta de investigación: ¿Cómo podemos maximizar el aprendizaje de estudiantes utilizando estrategias en base a la inteligencia emocional? ante esta pregunta se estableció que la investigación es descriptiva. Con el análisis se observa que promover el aprendizaje con una nueva visión es un elemento clave para incrementar las competencias y habilidades de los estudiantes.

Citas

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