Educación financiera como uno de los pilares de la economía: diagnóstico de los estudiantes de primer semestre de la Maestría en Finanzas

Laura Guillermina Duarte Cáceres; Yolanda Leonor Rosado Muñoz; Martha Isabel Bojórquez Zapata

NUEVOS ENFOQUES EN EDUCACIÓN

Vol. 2 No. 1 (2008): Los desafíos de la competitividad sistémica: el rol de la sociedad y de las universidades ISBN 978-970-764-800-5

Educación financiera como uno de los pilares de la economía: diagnóstico de los estudiantes de primer semestre de la Maestría en Finanzas

Laura Guillermina Duarte Cáceres⁺⁻
Yolanda Leonor Rosado Muñoz⁺⁻
Martha Isabel Bojórquez Zapata⁺⁻

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Submitted: July 18, 2016
Published: 2017-02-23

Abstract

Las Finanzas Personales se relacionan con el problema que enfrenta cada persona para operar sus recursos y tomar decisiones acerca de la forma adecuada para manejar el patrimonio, satisfacer necesidades y tener claro que con cada decisión que se tome, se está administrando el proyecto de vida personal y familiar. El análisis de este trabajo parte de la teoría de los ciclos de la vida para el consumo y el ahorro. Objetivo: medir y evaluar el conocimiento, actitud y comportamiento en las Finanzas Personales de los estudiantes de la Maestría en Finanzas.

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Keywords

Finanzas Personales
Educación Financiera
Conocimiento
Actitud
Comportamiento

How to Cite

Duarte Cáceres, L. G., Rosado Muñoz, Y. L., & Bojórquez Zapata, M. I. (2017). Educación financiera como uno de los pilares de la economía: diagnóstico de los estudiantes de primer semestre de la Maestría en Finanzas. Repositorio De La Red Internacional De Investigadores En Competitividad, 2(1). Retrieved from https://riico.net/index.php/riico/article/view/1016

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