El objetivo de esta investigación es analizar la resiliencia en cuanto parte de una estrategia para hacer frente a la incertidumbre que está afectando la competitividad de las instituciones de educación superior y a los investigadores. Este es un estudio cualitativo, bajo el método de investigación documental. El procesamiento se realizó utilizando el análisis de contenido con la información derivada de libros, capítulos de libros, artículos, ponencias y reportes de investigación. Los resultados aportaron los desafíos afrontar por las instituciones de educación superior e investigadores para que, en consecuencia, promuevan la resiliencia, que derive en estrategias institucionales competitivas. Se concluye, que al no considerar la resiliencia como estrategia afecta la competitividad de las instituciones de educación superior y sus investigadores.
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