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NUEVOS ENFOQUES EN EDUCACIÓN

Vol. 2 Núm. 1 (2008): Los desafíos de la competitividad sistémica: el rol de la sociedad y de las universidades ISBN 978-970-764-800-5

Caso de Estudio: apreciación de los elementos claves en la implementación de administración del conocimiento en la Facultad de Contaduría y Administración

Enviado
julio 18, 2016
Publicado
2017-02-23

Resumen

Este trabajo busca establecer criterios administrativos en un sistema de administración de  conocimiento. Las opiniones sobre los temas tratados en el cuestionario aplicado a los profesores de la  facultad se analizaron de una manera cuantitativa.  El marco teórico dio los fundamentos para realizar  el cuestionario. La triangulación de los datos de estas encuestas, la visión de los investigadores y el  marco teórico dieron una referencia de cómo administrar  los conocimientos.

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