G. Pérez Ortega, H. D. Cortés Pérez, y I. López Luis, «EL DOCENTE COMO LIDER TRANSFORMACIONAL. APROXIMACIÓN EMPÍRICA EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR EN ANTIOQUIA», RIICONET, vol. 9, n.º 1, pp. 1520–1533, abr. 2016.