[1]
S. A. López Osuna, C. Y. Cuevas Shiguematsu, y M. D. L. Macías Ramos, «Informe Proyecto Sureste Comprensión lectora, escritura y pensamiento matemático: Fortalecer el aprendizaje a través de las TIC», RIICONET, vol. 10, n.º 1, feb. 2018.