CASANOVA VALENCIA, S. A. .; LÓPEZ ESCALERA, R. . Gamificación en la educación superior: el impacto de los cuestionarios gamificados como escenario de aprendizaje en tiempos de COVID-19. Repositorio de la Red Internacional de Investigadores en Competitividad, [S. l.], v. 15, n. 15, 2022. Disponível em: https://riico.net/index.php/riico/article/view/2015. Acesso em: 27 abr. 2024.